今日は法学の授業があった。というか法学の授業しかなかった。
電子系の学生は法学だけなんですよ。というか法学も選択科目だからなんにもない学生もある。
しかしクラスメイトの一部は授業受けているが授業がないってのは慣れん。
高電圧工学たのしそうなのにな。
さて、この法学の授業ですが、大教室での授業なんですよね。
実は、人生で初めての大教室での授業なんですよ。
今まで概ね40人以下ごとに行われる授業しか受けてないんですよ。
どんな授業かなと教室へ向かった。
行くと、出席カードという小さな紙切れとプリントが置いてあった。これを取っていくようだ。
そして急に現れて挨拶も無しにマイク(ピンマイク?)を使って急に話し始めた。
とにかく話す、しゃべるばっかである。
この法学の授業は講義科目ということになる。
講義というのは、一方的にしゃべってやる種類の授業ね。
そう言う意味でいうと、この授業のやりかたは至極まっとうな講義科目のやりかた。
ところが、案外高専ではこういう科目は少ない。
例えば、数学は講義科目になってるが、学生を当てて黒板に書かせたり、授業中に問題を解かせたりする。
問題を解いたり、学生を当てたりする種類の授業は演習とよばれるそうな。最近まで知らんかった。
だから講義科目とはいえ演習的な要素を抱えていることが多かったわけです。
大学ではこのあたりの区分ははっきりしてるそうですよ。
なんでなのかというと、大学の授業は高専の授業の2倍速だからということになる。
最近、高専でも4・5年中心に学修単位というのが取り入れられている。
学修単位というのは大学の単位のシステムで45時間の学修を以て1単位とする単位のこと。
くわしい事情は以前の記事を見て欲しい。 (参考記事 : 自習に時間が食われる学修単位システム )
これを見ると、高専の大部分の科目は30単位時間の授業で1単位になってる。
ところが大学の大部分の科目は15単位時間の授業で1単位になってる。
1単位の意味は概ね一緒といえますから、同じことを大学では2倍速でやるわけです。
そんなもんだから厳密に分けてるんでしょうね。
もっとも、法学は30単位時間の授業で1単位になる科目なんですけどね。
その点ではまだゆったりしてるのかもしれない。
なんてったて、大学の授業ではノート写しきれないこともあるそうだから。
そしたら黒板どうすんの?と思うけど、プロジェクタで画面を映して授業するんですってね。そりゃなんというか。
しかし、大教室での授業で、純粋な意味での講義科目という意味では今まで受けたことのないものになりそう。
さて、出席のチェックですが、これもいままでにはあまりない方法。
それは出席カードを書いて提出すると。
しかしどう考えてもザルである。というのも出席カードを手渡しで1枚ずつ配るのならよいが、積んであるのだから取り放題だ。
そしてそこに他人の名前を記名することも出来る。それはなぁ……と。
これについて担当者はこう釈明した。
授業にただ出ることよりも、理解し、テストで点数を取ることの方が重要である。
今は事情は違うようだが、私が大学生だったときにはこの方法であった。
高専の5年生ともなれば自らから学ぼうとすることを期待している。
とまぁ、出席はどうでもいいけど、出席しないと不都合なこともあると思うから出ましょうねということらしい。
そういうこともあってか、評価はテストの点そのままなんだと。補充レポートはあるそうだが。
いい加減だなというのが正直な感想。
ただ、高専の多くの授業は面倒見が良すぎるから相対的にそう見えるのかも知れない。
もう1つこういう科目である経済学も僕は取っている。これもこんな感じだろうかね。
2つの科目に共通することは5年生の一般科目である、そして担当者が非常勤であること。
4・5年には他にも哲学とか人文科学・社会科学に関する科目はあります。
大学の1・2年に相当する学齢なので、そこでやる一般科目に見劣りしないようにということだと思う。
けど哲学の担当者は常勤なのでやり方は他の科目と一緒で各クラスごとにやるわけです。
非常勤で5クラス全部やるには数クラス一斉にやるしかないんだろうな。