分解バラバラ、PCバラバラ、という週末の計画

ちょっと困っている。
フロントパネルのオーディオの件。どうなんだろうね。
まぁテスターを借りて確かめればいいだけのことなんだけど。
そうそう、明日はちょっと映画見に行くんで。
トリックとデスノート、楽しみですね、特に前者。
ずいぶんライトがバカに見えるそうですので…
まぁ、それはそれでと思えばいいわけでね。
まぁ、そんなわけでおそらくマザーボードの取り外しからはじめることになりそうです。
まぁ主なものは再利用するので簡単なんですがね。
初めてですよ、マサーボードをいじるのは。
あとのことは大概してるんだがなぁ…
まぁ明日も一応レポートの予定。

部品がとどいた!!不親切な説明書だな、おい!

さてさて、改造用の部品が届きました。
まぁ、感想でも、
マザーボード:写真より赤いな。まぁ派手にちがいない。
で、説明書が薄い。それもほとんどジャンパーの説明。
ちなみに全部英語、まぁ全部中国語よりはましだろ。
CPU:ちっちゃいね、本体は。まぁファンがすごくでかいんだけど…
AMD特製Athlon 64シールもついているのでどこに貼ろうかな?
メモリー:たぶん同じ種類のメモリーなんだろうね。
デュアルチャンネルで高速に読み書きできるのは確定的だな。
ところで、そのまま利用するケースですが、
フロントパネルのUSBとかを調べてたんですがなんか内部にジャンパーの形であるらしい。そこにさせるか調べていたら、中間接続をはずせばいけるみたい。
今は外に出してつないでるんですが、せっかく内側にあるんでね。
それとファン。今ないんだけど熱暴走の危険があるのでつけるべきだな。
ただ、最悪ケースのふたをはずせば熱暴走の危険はないのでいいんだけど…
なんせファンにも制限があって、大きさが今にしてはかなりちいさいのじゃないとだめなんで…
うるさいのは間違えない。どうなんでしょうね?

世間は眠たいという授業、世間は寒いというエアコン

さて、きょうは電気製図・化学・地理とまぁ、退屈と思うのが多いですね。
まぁ結構聞いていると疲れる授業なので寝る人がいるのもなんとなくわかってしまうのが怖い。
まぁ僕は意地でも寝ませんけど。うとうとしてろくなことがなかったからな。
あぁ、中学校の頃のことだけど。
そんなわけですが、昨日あたりからエアコンの稼動が始まったわけですね。
設定温度は全校共通27度で、暑いというクラスもある一方、
うちのクラスみたいに寒い言ってくるクラスもあるので大変ですね。
集中管理なので下げることはおろか上げることすできない。
恐ろしいですよ。寒いんですよ。
ついでに昨日のプール以後、鼻水がでまくって大変なんでね。
カゼっぽくはないんだけど…
本当に融通の利かないエアコンですね。

無駄に疲れるプールという、今日この頃

ひぃ・・・すげぇ疲れてる。
というのは全部プールのせい。
そうそう、ここ最近うちの学校の体育は気温・水温の条件を満たしたら大概プール。
できるときにやっておこうてな感じ。
ゆえに柔道着も体操服もロッカーにたまってる。
まぁ、んなわけで泳げるのはすごく楽しいし、よろしい話だと思うんですが…
まぁ、なんせすごい運動量だね。
それとどうしても太陽に当たる面積がでかいので、なんか暑い。
泳ぎ終わったあとに。
ついでに更衣室恐ろしく広いです。たぶん市営プールよりでかいぐらいかな?
まぁ、それもそのはず。
2クラス一気にやるわけで、まぁおよそ85人はいるな。
で、女子が恐ろしく少ないので、これを考えると、ほぼ80人収容することになる・
だから濃度ということを考えれば適切なわけだな。
まぁ、残念ながら詳しい統計資料はないが、n(男)>n(女)というのは全クラスで言える模様。
参考までに現在一番クラスの人数が多いのは50人だそうです。
留年さんが恐ろしく多くて、えらくかさ増しされたらしい。
そのために情報処理演習室、その他PCの買い足しが必要になったと。
まぁ、そもそもうちの学校は基本48人で設計されているのですが…
さすがに50人になることはありえないとしかいえない。
大体48人いてもびっくりですよ。
その教室の密度はすごいらしい。暑すぎるそう。
ちなみにうちのクラスは新入生41人に留年3人の合計44人ですよ。
かなり多いね。
留年のせいで卒業のときに30人切ったこともあるそうなので…
ていうわけで、結構疲れてるんで…
一晩で回復するかな?わからんな。まぁ二晩あれば大概足りるんだがね…

実験データは何を物語るか?でも実験むずいなぁ

さて、今日は物理の実験。
まぁ内容としては簡潔で、台車を力を変えて引っ張って、記録タイマーで記録すると。
そして運動の第二法則を確かめると。
まぁそれはよろしい。
ただ問題は、引っ張るのが手動ということ。
ばねばかりで感覚をつかんで、そのままの力でやるという原始的な方法。
ゆえに、ずれが大きくて、実験のまとめにこまってる。
まぁv-tグラフはそんなに困らずかけた。
ただ、加速度がなんかおかしい。
おかげで運動の第二法則がまだ確かめられていない。
まぁ1週間以内に考察も書いて提出しなきゃいかんならなぁ…
ちょっとv-tグラフをもう一度精査して加速度を考え直そう。
まぁ、系統は違うが、2年以降実験が毎週あるわけで、けっこう大変だと。
レポートの作成・印刷のため放課後いるたくさんの人を見るとよくわかりますよ。
あぁ、情報処理演習室な、ここがレポート作成などの中心地になっていたり。
うちの部室全体よりそこの1台広いかもしれない帯域があるんでね。
結構すごいですよ。
まぁ学校のネットワーク全体としては貧弱だそうですが…
まぁ、とりあえずマイペースにまとめていこうと。

???

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昨日はミスで…ちょっと急いで書いたので…
いま、一生懸命バックアップを取っています。
というのは、再インストールのとき、でかいほうのHDDを消して、そこにインストールするから。
まぁ、消す必要があるかといえば、別にないんだけど、
ただ成功率は上がるし、下手に残っていると大変なんでね。
どうせレジストリは引き継がれないわけだし、環境も変わるわけで…
そういう都合もあり、現在つないでいる予備HDDにコピー。
まぁまずはFreeWare、次にDocumentを。
ところが、Documentのなかに主に動画なんだけどコピーできないのがあって…
あぁ、ひぐらしとか、その辺。
じゃあ、どうするか?外付けHDDを借りるしかないだろと。
まぁそうするしかないよな。てなわけで交渉して借りることに成功した。
USB2.0でよかったなと思ったよ。2.0でさえ2時間以上かかることになってた。
ゆっくりコピーしていこう。
あぁ、それと64bit Windows見つかりました。
あったらしいですよ。なんか大変らしいですけどね…
というのは対応ドライバーが少ないから。
でもまぁ、GeForceはそもそもAthlon 64用のだから心配ないし、
PCIもまぁ、ポピュラーなUSB2.0ぐらいしかつける気にならんしね。
まぁ本当は不要なほど多くオンボードにあるんだけど、HUB持ってないし一応。
それとSCSIか…いま使ってないしなぁ…
まぁ、1週間で終わらせればいいんですよ。
(Date: 2006/06/26(Mon) 06:14)

プレッシャーははたして世界をよくするのか?

というのは、このasahi.comのニュースに対応してです。
「他人事と思えぬ」進学校の子の親困惑 奈良放火殺人
src:http://www.asahi.com/national/update/0624/OSK200606240037.h…
さて、まぁ概要は、同様にエリートに子供を仕立て上げたい親の成績と子供の精神との板ばさみとでもいいましょうか?
まぁ、この事件は、まぁいわれている少年がやったのはたぶん間違えないでしょう。
というのもよくないですけど、まぁ逮捕された時点でそうだというのだからたぶん嘘ではないでしょうと。
多くの冤罪事件は警察の拷問の賜物ですから。
この主な原因ははじめて成績を知るのが担任も本人も自分もいる懇談だということ。
怖すぎてテストが出せないとかそういう背景があるらしいんですよ。
さて、このニュースでいわれていることについて突っ込みたいと思います。
>息子は嫌がり、保護者会の前になると「また怒るんでしょ」と言う。「怒らないよ」と答えるが、成績が悪いとついしかってしまう。
これじゃあ、もう子供はついてきませんよ。
僕は勉強のことはどれだけ言われようと物理的に不可能なことはしませんでしたから。
それぐらい割り切れない環境がそこにはあるとでも。
しかられないために勉強をがんばるというのは矛盾ですよ。
せめて、評価を下げないためとかぐらいのネガティブな理由でもいいんですよ。
自分のためだという意識だけは忘れるなと。
>「子どもを追い込んではいけない」「医学部進学を押しつけるのはよくない」。頭ではわかっている。
これは、大切なことですね。
というのはもしかすると、急に「俺は考古学者にならなくてはならない!」と言い出すかもしれない。
もちろん理由があってですよ。そんなもん当然ですよ。最低条件ですよ。
それを間違った道と捕らえてもらっては困る。
>「なぜ。お父さんはもっとできたのに」「お前はもっと頑張れる」
まぁ、しかし、親と比べられるのは不本意ですよね。
いうならすべてが超えろと。これは不可能です。大体過去形な時点で失敗です。
「サクっと因数分解すると、」とかいう数学βの人はサクっと出来ますから。
>「優秀な生徒が多い。成績が落ちても受験には影響ない」
えらい楽観的だな。まぁそれぐらい評価が細かいんでしょう。
まぁ確かに学校内でいくらよくても日本全土においてはヘボとかはありえるわけで、
それの裏なわけで十分ありえる話だな。
>「子どもに過度の期待は禁物」
まぁこれをいっているのが、期待していそうな「関西大手の進学塾役員」なわけで説得力ないですけど…
期待した結果だめだったより、思ったよりはよかったのほうがいいですしね。
裏方としてサポートできるだけという程度にしろという意味かと。
それが正解です。自分が勉強するんじゃないし、正しい。
>中1から志望大学・学部を定める生徒が少なくない。中学入学後、すでに大学受験に向けた勉強は始まっている
極論だな。実際僕が、今いる高専を志望すると決めたのは中2の末だったから。
そりゃ注目はしてましたよ。でもいざ志望するというのとは違いましたから。
大体その時点で電気工学科とは決めてなかったし…

てなわけですが、学ぶにあたってはマイペースにがんばってくださいね。
具体的にはこういう言葉は意味のないことだと。
まぁ、こういう背景もあるけど、結構親も全力でサポートしているとも思えるし、
ぜひそういうところだけ好意的に受け止めてくださいね。
まぁ誰かにあれこれよりも自分であれこれ考えるほうが楽しいですよ。
別に勉強のことではありませんがね…まぁ同様でしょう。

オンボード>旧型ビデオカードという面白さ

さて、マザーボードが変更になりました。
というのは、どうも比較してた商品の選ばなかったほうは実はオンボードのグラフィックがすごいらしい。
GeForceって知ってますか?すごい有名なグラフィックチップです。
それを組み込んだチップセットを搭載しているんですよ。
だからグラフィックの性能も申し分ないそう。
それに、NVIDIAのチップセットは有名ですが、まぁいい商品ですよ。
だから現存するビデオが使えない以上のいいところがあるんですね。
まぁ心配なのは製造業者でBIOSTARなんですけど、結構安っぽいといわれてるんですね。
まぁどうなのかそれだけ心配なんですが…
ASUSとかAOpenとかは情報も多いもんなんですけど…
ただ、まぁこの辺は1発で成功すればいいんですけどね。
明日在庫確かめたら、OKならこれで確定かな?

さらに練ってみた、計画をな、まぁいろいろあるねぇ

まぁ、いろいろ気になるところを確認してみました。
1.MicroATXは本当にATXに付くか
ATXの一部分だけに絞られていて従来のねじ穴と一致するらしい。
2.I/Oパネルは大丈夫か?
これは後ろのいろんなポートのついているところ。
ここはASUS特製のがマザーボードについてくるので安心。
3.メモリーは512MB*2か1GBか
結論から言うと前者の方がやっぱりいいです。
なぜか?デュアルチャンネルという機能があって、メモリーの速度が上がるんですね。
これは小さな差だけどちりも積もれば山となるという感じで効果があるそうです。
まぁ500円ほどの差ですし、1GBあれば足りるはずですしね。
交換するとき2枚全部交換しなきゃいかんからね。
けっこう不安な点はなくなりましたね。
あと64Bit Windowsについて少し思案中と。
値段も31700円程度と、まぁ規模の割にはやすい。
納期Cのだけ確認して早く注文しておきたいな。
というのは手に入らなくなるかもしれないから。
困るんだな、それは。

よい自作PCとは何かという命題、数学的には無理

さてさて、部活の人はほとんどが自作PCでPC Lifeを送っているすごい人ばっかりです。
なので話を聞くとスパコンか、と思うぐらいの高性能に驚きます。
てなわけでいろいろ聞くと、どうもPen4 1.5Gは例外なく低いらしい。
はぁ…そうかいそうかい。まぁ、せっかくの自作PCだから改造したいものだ。
そこでいろいろ検討した結果、Athlon 64なんてどうだいと。
Athlon 64とはAMD特製の64BitCPUで、お手ごろな価格と高性能が売り。
64Bitといいますが、i386互換なので何にも心配ありません。
まぁ、何がいいって、低消費電力だということ。
ただしPen4と比較してだが…らしいよ。うん。Pen4が異常なだけ。
んなわけで、ほぼ確定ですね。
Pentium D 3.5G相当が14364円ですよ。うん、安いね。
でそのために必要なマザーボードはASUSから選択。ていうか、それしかなかった。
これはMicroATXであることを除けばとてもいい。
ビデオカードが使いまわしできるから。これも7152円と。
単に値下がりしただけですよ。決して悪くはありません。
あとメモリーも買い替えが必要。
これはバルク品から適当なのを選択。
512MBを2枚、あわせて9560円。
いいねぇ…ちなみにこれはすべてパソコン工房の通販から選んでる。
1つ1つは劇的に安くはないけど、押しなべて安いかな。
まぁ組み替えるのは大分先かと。