さて、今日はffmpegで粘ってたんですけどだめでした。
何がってXviDの再現度が低い。それは大事件ですよ。んにゃ、無駄に元ネタつけるのはだめかな？
WMV×WMA×ASFとかもベタだけどいいかな？やってみよう。
なかなか調整が難しいんで確実なそれで試そう。
さて、ところで、世界史ですか…確かに無視したいわけですね。
まぁ世界史は高校の課程で絶対に必要なんですね。
まぁ理由は中学時代無視できるほど小さくしか学んでいないからかと。
これの影響を受けたのは理科系の道に進もうと勉強していた人たちなので苦しいですね。
しかも彼らは実際に単位をとっていた、まぁ偽装だけど…
でも確かにちと違うけど中学のとき選択Aを強制で英語を選択させて普通の英語の授業に編入されてた。
これは選択授業の意義に反するのではないかと？選択授業にこれだけ割けといわれているからこういうことがおきる。
まぁこれは悪質とも言い切れない。選択Aに開講されるのが英語だけなら強制的だからそれを省いたとすればいい。
しかし、世界史と日本史を明確に区別することができるかは無理だろ。
まぁそういう考えを拡大してやったら、これ偽装だよと…
それだけ受験に偏重してやっているということだな。
まぁ世界史で地理をやっていたのは論外だと思うけど。これはひどい。
話題にはそれほどなってませんけど理科でもちょっとはあります。
多分これは物理＋生物とかいう履修ではだめだからだと思う。このありそうな組み合わせが許されないのは、
少なくとも理科基礎・理科総合A・理科総合Bのいずれかが必要だから。
別にいいんじゃねと思うんだけどだめだそうです。
ちなみにこの中で2つとれば問題ありません。納得いかねぇ…
それと情報の授業を理科とか社会にしていた件。
まぁ…なんだ、ルールは守れ。
特に県立高校で発生している件、
各々の県内シェアナンバー1の県立高校グループの名に傷がつくとは思わないのか？
ちなみに関西では私立高校を除き数件しかないそうです。私立高校の分も少ないですね。
大部分は東北で発生していると見ていいでしょう。
(src:http://www.asahi.com/special/061027/TKY200610270403.html)
カリキュラムの設計者は罪を償えということです。
まぁ自然発生した部分もあるだろうけど…これはまぁやむえんと思う。
しかし明らかに悪質なものは設計者の責任ですよ。
ところで昨日の日記のコロッケの人はそういえばカレーとかおでんにも手を出してたな…